鹦鹉之歌 (篇1)
我最喜欢的一首歌曲是《鹦鹉之歌》。
两只鹦鹉在一起唱歌,“叽叽喳”的声音真是美妙。小蜜蜂用它那会说话的眼睛在那儿观望;啄木鸟“嘎嘎”的叫着,似乎在叫着什么;天鹅“嘎嘎”的叫着,好像在叫着:“救命呀,快来救我呀!”
一个星期天的上午,我们一家去吃午饭。餐桌上,我们边吃边说,可真有趣!突然,爸爸妈妈手捧一只鹦鹉说:“你看!我们的小鹦鹉!”妈妈说:“是鹦鹉!”爸爸说:“是鹦鹉!”我说:“是鹦鹉!”大家都笑了起来。我心里也在想:什么小鸟呀!管它!快吃!我先吃了!
我们一家又到超市里买了一只非常大的鸟笼子,在笼子里,它们真可爱!我把笼子门打开,飞走了。我把小鹦鹉放在一个大大的鱼缸里,给它们送了水,并给它们布置了一个美丽的小窝,还用树枝给它们搭了一个像鸟窝一样的小房子,并把我们全家人的食物都放到鸟窝里。
我太喜欢鹦鹉了,喜欢它们的歌声,喜欢它们的舞姿,更喜欢它们的热心肠。
作者:黄震宇
指导老师:吴芳芳
鹦鹉之歌 (篇2)
一只鹦鹉,一只因被人类捕杀而被主人遗弃的鹦鹉。
人类几乎每天都在用鸟的尸体来研究这只鸟,精心的培养。
小鹦鹉的羽毛光泽翠绿,非常漂亮,非常苗条。但是有些羽毛像涂了一层毒药,根本无法清洗,更别说是梳理了。只要轻轻一碰,就会很痛,再一碰,就像被打了败仗似的,无法反击。
而在这只鹦鹉眼里,我分明看到了一种希望,一种坚毅,一种让人无法想象的希望,一种自己梦寐以求的希望。
我们想把它养大,因为我希望它能展翅飞翔,飞向蓝天,飞向未来。而现在,这只可怜的鹦鹉还需要一些肥沃的土地,需要一些高大的树干,需要一些可以帮助它飞翔的鸟,需要一些可以和鸟儿聊天的鸟。
而这只鹦鹉所需要的食物,就和这只鹦鹉一样是我必须要拥有的东西,我想有一些它的同伴,有一 些能让它展翅飞翔的鸟,我们要和它们一起生活在这个和平的地球上。
所以我们每个人都应该保护这只鹦鹉,让它拥有一个美好的家园。
但是在这个和平的世界里,还存在着许多战争,有许多无辜的生命被战争打到在,有许多无辜的人遭受着痛苦的折磨,有许多可怜的人遭受着失去亲人的痛苦。
所以我们现在要珍惜现在所拥有的,好好学习,长大后让这些可恶的战争停止吧!让这个和平的世界变得更加美好,更加灿烂!
我们都应该珍惜这只鹦鹉,它给了我们希望,我们要保护它,爱护它,让它不再哭泣。让这个和平的世界变得更加灿烂,更加美好!
我们都应该好好学习,学习一个更好的东西,让世界变得更加灿烂!
因为这只鹦鹉,我更爱它了!
鹦鹉之歌 (篇3)
今天我怀着兴奋的心情,向着向往已久的乐园-----太极洞开去了!
刚走进大门,我就看见了一座高大的山,在后面,还有一座桥,我们绕过山去,看到了一个雕像,上面有五个金色的小字“太极洞”。
往里走,我看见了许多岩石,它们的形状千奇百怪,有圆形的、三角形的、还有长条形的......,它们形态各异,形态各异,让我大开眼界,有的像弯弯的月亮,有的像巨大的鸡腿,有的像巨大的蘑菇......,它们颜色非常美丽,有:粉色、绿色、黄色......,其中,我最喜欢的是黄色,黄色代表着丰收。它们非常美丽,如同一个个的金娃娃,在风中摇摆着,可爱极了!
继续往前走,就来到了对角亭,它是一座用石头砌成的亭子,有很多小石头组成,上面有的小朋友在坐着乘凉,有的小朋友在画画,还有的小朋友在下棋。
出了对角亭,就来到了铁塔,它就像一个强壮的巨人屹立在山间,十分雄伟。铁塔的旁边还有一个小亭子,亭子旁边有一棵不知名的小树,小树的叶子有一些变黄了,秋风吹过,树林里就会落下许多枯黄的树叶,慢慢地铺在地面上,就像一张金色的地毯,美丽极了!
随后,我们又来到了后院,有一个个圆盘,圆圆的,里面有一座石头做的宝塔,这里有许多人在唱歌跳舞,还有一些人在吹泡泡呢!
在这些栩栩如生的石头中,有一座假山,这座假山里有许多小猴子,有的在跳来跳去,有的在玩飞毛腿,还有的在荡秋千,真是好玩极了!
啊!太极洞真好玩,希望下次还能来这里玩!
鹦鹉之歌 (篇4)
我想,鹦鹉是会唱歌的,只要它一唱歌,它就会站在自己的小舞台上,把自己的歌声传遍四方,使自己的每一个音符都能感受到自己美妙的歌声。我想,我们每一个人都应该有这种独特的歌唱能力,才能唱出动听的歌曲。
鹦鹉的歌声很美妙,它能将方圆几十里的鸟儿都引来了。它们一起飞着,羽毛发出一种响亮的响声,然后,“啾啾”地叫起来。它们的声音不像母鸡的声音那样有力,而是让人有一种想要去啄的感觉。它们每一次都发出清脆的叫声,声音是那样的欢快,好像在告诉我们:“小朋友,我们很喜欢你的歌声。”
鹦鹉唱歌也很有规律,它们可以分为几个部份,每个部份都能发出悦耳的声音,它们还可以排成整齐的队伍,在音乐的伴奏下,各种各样的鸟儿一起唱,就像开一场演唱会。我想,我们每一个人都有这种唱歌的能力,就可以唱出动听的歌曲,我们要是都像鹦鹉一样,能唱歌,那该有多好啊!
鹦鹉之歌 (篇5)
今天早上,我出去散步,走到池塘边,我发现几只大鹦鹉在水池里用爪子在水里抓鱼,我觉得它们的爪子好大啊!我很好奇,就回家查资料。
我找到了《百科全书》,我就立刻翻到了这一页。“鹦鹉又叫鹦鹉,也叫鹦鹉,它可是我们人类的好朋友。”
原来如此啊!鹦鹉多聪明啊!但是,它们不能和人和睦相处,我就一直想找到这个问题的答案。我去找妈妈,我看到妈妈正在用筷子搅拌盘子里的蔬菜,我就问妈妈:“鹦鹉的眼睛怎么这么睁?”妈妈笑了笑说:“我已经买了,有可能是为了让你们吃,所以才用筷子来“抓鱼”的。”
我想了想,就回家了。在路上我又问妈妈:“妈妈,鹦鹉的眼睛为什么这么睁?”妈妈说:“哦,对了,这也是为了让你们吃,你看它平时抓鱼的时候那么灵活,而且,它也很懂得“去皮”。”
我回到家里,我告诉妈妈:“我明白了,原来鹦鹉是为了让你们吃啊!”
我以后要多关心动物,动物也有自己的妈妈,我们要和动物做朋友。
鹦鹉之歌 (篇6)
我最喜欢的动物,要数鹦鹉了,它浑身羽毛五颜六色,尾巴高高翘起,像一把彩色的扇子,它每天都在唱着婉转的歌。
有一次,我在厨房边听妈妈讲故事,听见鹦鹉的歌声,感到十分的好奇。我立刻跑到厨房边看了起来。这时候,鹦鹉突然开始用它那美丽的歌声唱了起来。“嗡嗡嗡......”小鹦鹉是一只性格温顺的鹦鹉。它每次来这里唱歌,都会围着我转,如果唱的不好,它就会把自己的声音压低,然后用爪子轻轻的拍打着水面。它的歌声很有节奏,我一听,觉得十分有节奏。妈妈说:“鹦鹉的歌声是最好听的,你是不是觉得鹦鹉的歌声很好听啊?”我听了,连连点头。
爸爸又给我讲了鹦鹉的生活习性,鹦鹉对待自己的朋友要像对待自己的朋友一样。我觉得鹦鹉的嘴很尖,而且不大声的唱歌。有一次,我喂它的小米,我刚把小米撒在笼子里,它就用自己的小嘴叼住小米往地上一扔,津津有味的吃了起来,连一点小米也不给我。
鹦鹉对待朋友非常的真诚,它和谁都会一起分享食物。它和朋友们相处的很愉快,经常在家里互相玩。
这就是鹦鹉的鹦鹉之旅,很精彩。